Down sendromu eğitimi

Down Sendromu tanısı almış ya da olası belirtileri gösteren tüm yaş grupları için bünyemizde bireysel ve grup eğitimi çalışmaları yapılmaktadır. Almış olduğumuz  performans verilerine göre down sendromu tanısına sahip çocuğumuzun eksik alanları tespit edilmekte ve buna uygun bireyselleştirilmiş eğitim programı uygulanmaktadır.

Down sendromu programı hedeflerimizde öncelikli olarak konuşma becerilerinin geliştirilmesi, öz bakım, günlük yaşam becerileri, psikomotor beceriler ve toplumsal yaşama uyum becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca okula devam eden kaynaştırma öğrencilerinin okuma, yazma ve matematik gibi akademik ihtiyaçları desteklenmektedir.

Rehberlik Araştırma Merkezinden rapor almış olan çocuklarımızın eğitim masrafları M.E.B tarafından karşılanmakta olup eğitimleri ücretsiz verilmektedir. Kayıt işlemleri hakkında bilgi almak için lütfen tıklayınız.

Zihinsel engelli çocukların genel özellikleri
Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocukların Genel Özellikleri

Motor gelişimleri  1. Beden gelişimleri çok geri kalmış ya da duraklamış olabilir.  2. 2.kol bacak kasları gelişmiştir, bazı çocuklar vücut hareketlerini (yürüme, koşma, merdiven çıkma v.b) normal yaşıtları ile aynı zamanda, bazıları ise yaşıtlarından biraz daha gecikme

Devamını Oku
pozitif gelişim
Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Öneriler

Öz bakım becerilerini kazanmaları Tuvalet eğitimi, temizlik ve yemek alışkanlığı gibi öz bakım becerileri doğuştan geliştirilmeyen öğrenilerek kazanılan davranışlardır. Tuvalet eğitimini kazanmada yaşıtlarına nazaran gecikme görülebilmektedir. Eğer çocuklar altlarının k

Devamını Oku
Okuma yazma öğretimi
Zihinsel Engelli Çocuğa Okuma Yazma Öğretimi

1)Hazırlık çalışmaları: Eğitilebilir zihinsel engelli çocukların çoğu okuma ve yazmaya başlamak için gerekli fiziksel, duygusal toplumsal olgunluğa erişmemiş ve bazı ön becerilerden yoksundurlar. Bu çocuklar için ön hazırlıkları şöyle sıralayabiliriz: A)Okuma yazma için

Devamını Oku
zihinsel engelli eğitimi
Zihinsel engellilik vaka değerlendirmesi

VAKA ÇALIŞMASI Çocuğun adı soyadı: D.S. / Erkek Yaşı: 5 yaş Aldığı tanısı: Zihinsel Engelli   İlk gözlenen davranışları Göz kontağı 5-8 dakika seviyesinde. Üst çene alt çenenin önünde. İki çene birleşmiyor. Konuşulanı anlamıyor. Nesne – isim ilişkisi kuramıyor ve

Devamını Oku
Zihinsel Engellilik Vaka Değerlendirmesi 2014

Çocuğun adı soyadı: Y.S Yaşı: 10 yaşında Aldığı tanısı: Zihinsel engelli IQ: 52 İlk gözlenen davranışları ·         Kıyafet, ayakkabı, çorap, fanila giyemiyor, ·         Kaşık ve çatal kullanamıyor, ·         Komutları almıyor, ·         Vurarak ses çıkarma takıntısı va

Devamını Oku
Zihinsel engellilik nedenleri

Zihinsel engellilik nedenleri Doğum öncesi nedenleri Hamilelik döneminde annenin geçirdiği bulaşıcı hastalıklar, kullandığı ilaçlar, kazalar ve zehirlenmeler, röntgen çektirme, yetersiz beslenme, Akraba evliliği, kromozom bozuklukları, kan uyuşmazlığı, Doğuştan metaboli

Devamını Oku
Okuma Yazma Öğretimi

Okuma Yazma Eğitimi hakkında çıkan sorunların neler olduğunu ve okuma yazma eğitiminde çıkan sorunların çözümünü yazdık. Continue Reading Okuma Yazma Öğretimi

Devamını Oku
Mental Retardasyon Nedenleri

Doğum öncesi: -Hamilelik döneminde annenin geçirdiği bulaşıcı hastalıklar, kullandığı ilaçlar, kazalar ve zehirlenmeler, röntgen çektirme, yetersiz beslenme, – Akraba evliliği, kromozom bozuklukları, kan uyuşmazlığı, – Doğuştan metabolik bozukluklar. Doğum s

Devamını Oku
Mental Retardasyon Nedir

MENTAL RETARDASYON  NEDİR ? Doğumdan önce, doğum sırasında ve doğumdan sonraki gelişim sürecinde, çeşitli nedenlerle, zihinsel, psiko-devimsel, sosyal olgunluk, gelişim ve fonksiyonlarda sürekli yavaşlama, duraklama ve gerileme sonucu olarak akranlarından dörtte bir ve

Devamını Oku
error: